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四新四化蹲点采访松桃自治县永安乡书声 [复制链接]

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“我最喜欢英语课,长大了想成为一名翻译官。”入冬后,天气越发寒冷,尽管穿了厚厚的外套,但王丽的小脸还是被山风刮得发红,提及未来和梦想,她清澈的眸中满是坚毅。

14岁的王丽,家住松桃自治县石梁乡红石村,在邻乡永安乡永安中学上初三,在这群山合围的小城里,数不清的孩子靠读书,飞出大山,逐梦未来。

“爸爸妈妈都在外面打工,以前就借住在亲戚家,为了让我安心念书,妈妈回来在学校附近租了房子,方便照顾我。”地处印江、秀山、松桃三县交界处的永安中学,始建于年,随着教学质量不断提升,不少学生慕名而来, 多名学生中,有三分之一来自周边乡镇,王丽便是其中之一。

“学生在哪儿,我在哪儿。”这是永安中学校长陈继强时常挂在嘴边的一句话,从小学到中学,扎根乡村讲台22年,他不仅亲见了家乡教育的变化,也为无数山里娃的梦想插上翅膀,让他们向着曙光飞翔。

“我们念书那会儿,条件艰苦,好在如今都翻篇了,孩子们都能享受到优质的教育。”从矮旧老楼到敞亮新楼,学校不断更新完善的硬件设施,让陈继强打心底高兴。

提升教学质量,单靠硬件设施远远不够,师资队伍建设也必须跟上,然而,在条件相对艰苦的农村,想要留住青年教师并非易事。“许多教师家离得远,很多因素导致他们不愿留下来,教师成熟一个走一个。”陈继强坦言。

“工作在哪儿,家在哪儿。”为了留住教师们的心,在当地党委政府的支持下,新修的教师宿舍拔地而起,学校开展的“老带新”队伍打造模式,不但让学校40多名教师拧成一股绳,也让初登讲台的教师快速成长,陈继强说:“把他们都当成骨干培养,心捂热了,人自然就留得住。”

“能为咱们争取的,乡里都在努力争取。”过去五年,永安乡在落实中小学及山村幼儿园教育资助、发放省级资助的同时,将各类资源向学校倾斜,不断完善学校硬件、软件设施建设,为陈继强等师生营造安全舒适的校园环境,教学质量稳步提升,多次荣获市、县级各类表彰。

“同心山成玉,协力土变金。”这是写在永安乡中小学(园)获年教师节市、县、乡级表扬名单栏里的一句话,在这飞鸟难渡的大山里,一支支红烛燃烧自己,照亮了山里娃的出山路。

永安中学里的琅琅书声,越过千沟万壑,共赴梦想之约,而奋进的永安乡也在这琅琅书声中,大踏步前行,医疗、教育、基础设施建设等方面的改善,让乡镇面貌发生了翻天覆地的变化,永安人踏上了逐梦新征程。

为全面提升教育水平,在奋进的新征程上,永安乡将着力提高教育教学质量,着力加强校(园)长队伍建设、中层干部队伍、教师队伍“三支队伍”和名师、名校长、名班主任“三名工程”建设,推动永安教育高质量发展。

贵州日报天眼新闻记者江佳佳

编辑刘娟

编审王璐瑶杨韬

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